Santa Fe mejoró un 22,6% en lectura: ¿el resultado de una política sostenida?

En No Tiene Nombre, Coni Cherep puso el foco en los resultados educativos de Santa Fe, donde los niveles de lectura en alumnos de primaria mostraron una mejora del 22,6% a partir de la implementación del Plan Raíz.

El dato reaviva el debate sobre el impacto de las políticas públicas a largo plazo y qué ocurre cuando una estrategia educativa logra reflejar cambios concretos dentro de las aulas.

¿La clave para mejorar la educación está en sostener las políticas más allá de los gobiernos?

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